山西应用科技学院：以“三全育人”为导向 构建“大后勤”系统新格局

  山西应用科技学院后勤服务系统坚持要把立德树人作为根本任务，同向发力、同频共振，开展全员、全过程、全方位服务主动融入思想政治教育、日常教育教学、服务保障、社会实践教育工作。坚持把后勤服务系统、各部门人员，尤其是将驻校第三方服务单位员工、个体经营户纳入“大后勤”系统，着力构建“全过程育人”的完整链条，实现“把乙方变成甲方，把客人变成主人，把工作客体变成育人主体”，打造最广泛的“育人统一战线”。学校入选中国教育后勤协会民办院校后勤分会副理事长单位、山西高校后勤协会副会长单位。

  坚持以培养应用型人才为主线，整合育人资源，统筹育人力量，创新育人模式，深挖育人功能，发挥学校“大后勤”思想政治教育功能，构建后勤服务系统“三全育人”新格局。

  建立责任清单，明确任务完成的时间表、路线图，推行扁平化管理模式，以专班形式组队采取项目引领、任务驱动、问题倒逼、持续治理推进工作。各专班积极探索工作方式方法创新，在育人实践中总结提炼，以“日报、周报、简报”的形式，输出一批基层创新经验，做到“有思路、有方案、有载体、有品牌、有成果”。如：各专班积极探索本专班“三全育人”工作实践，深入学院、班级、学生骨干进行主题宣教，成效显著。

  以党建为引领，构筑育人格局。充分的发挥各党支部政治核心作用，深入推动后勤服务系统“三全育人”包联机制，与落实党的教育方针相融合、与学校事业发展相融合、与后勤事业高水平发展相融合。包联窗口，开展整楼推进项目，把支部建在楼上、党员包联到档口、后勤22名党员干部下沉一线、细化工作、责任到人，实施凝聚工程、助推工程、关怀工程、宣传工程，变“党员找组织难”为“组织上门找党员”。2022年，后勤保障处党总支的餐饮中心“整楼推进”经验材料入选2022年度教育系统党建创新案例。

  以目标为导向，统一育人思路。后勤服务人员参照教师职业道德建设的目标要求，既做好服务人员也当好全体学生的教员。校园安全工作前置，管电工一专多能。“你有需求，我有行动”，接诉即办、无缝对接；“小修不下线，大修不过夜”，全天候响应，24小时在身边，以高尚的人格魅力赢得学生尊重，以模范的言行举止为学生树立榜样，把真善美的种子不断播撒到学生心中。电工王佳佳被省委教育工委评为“优秀员”。

  以成效为驱动，形成育人合力。加强后勤服务系统与学工系统、学生组织的沟通与联动，推动形成后勤协同育人机制。促进服务主体和客体的相互了解，打造立体育人环境。如：邀请学生们参与到资产清查，物资采供、公寓用品选样之中，表达个人自己的观点，培养主人翁精神，形成爱护公物、学生自治的自觉；深入八个二级学院面对面解决师生生活的急难愁盼，将问题汇总分析，综合研判，“一院一策”“一部一档”，精准对接、精准施策；开展“你来说 我来办”“服务保障面对面”等活动，征集金点子，了解需求、解决诉求。截至今年3月，共受理师生反馈意见和投诉50余件，其中线上受理占大多数，回复率100%。坚持每月服务保障例会上进行师生投诉的汇报交流，实际做到“师生有所呼，后勤有所应”，让师生感受到科院后勤服务温暖贴心。

  以实践为抓手，建设育人基地。联动学生工作部打造劳动教育实践基地，通过劳动实践课，让“不上讲台的教师”从“幕后”走向“台前”，教育学生将理论与实践、知识与技能、想法与现实相融合；利用“植树节”

  “世界环境日”等纪念活动，提供条件齐备的劳动场所、有安全保障的劳动工具，开展沉浸式劳动教育，让学生牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的思想观念，体会劳动创造美好生活的成就感，从而养成崇尚劳动、尊重劳动、诚实劳动的良好风尚。

  打造健康校园。加强健康教育课程教学体系建设，成立健康教育服务专班，积极做好学生常见病和传染病预防、急救知识、用药安全等知识宣传教育工作。大疫三年“零感染”，邀请太原市卫健委省城健康科普巡讲团进行健康科普宣讲；疫情防控期间组织学生骨干开展消杀知识专题培训。总结运用学校新冠肺炎疫情防控斗争经验，深入开展新时代校园爱国卫生运动，着力创造有益于健康卫生的校园环境。

  打造美丽校园。加强校园绿化美化，开展绿色行动，打造校园红色文化基地、东湖文化公园、青苹果乐园、两湖生态景观等人文景观、自然景观，达到使用、审美、教育功能的和谐统一，逐步建设“春有花、夏有荫、秋有果、冬有青”花草树木高矮搭配、错落有序的立体化美丽校园，环境育人成效明显。培育学生公德意识和爱校如家的观念，以美丽校园映衬美丽人心。学校先后获得太原市“园林式校园”和山西省“森林单位”荣誉。

  打造绿色校园。倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，组织并且开展以珍惜粮食为主题的“光盘行动”、以垃圾分类为主题的“垃圾不落地，校园更美丽”，门前“三包”“弯腰行动”、以节约校园为主题的“节水节电行动”等系列教育活动，不断培育学生的生态道德和行为习惯，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的氛围。垃圾分类的做法率先引领山西高校垃圾清运，山西经济网进行了宣传报道；建设中水处理站，微喷滴灌、中水利用，学校被评为“山西省节水型高校”，师生自我净化带动校园净化已成共识。

  打造多彩校园。以节日文化教育为载体，结合学生身心发展特点，深入研究和挖掘节日文化中的育人元素，营造节假日浓厚氛围，扮靓校园；通过整体亮化设计，夜间的楼顶、楼体、广场等流光溢彩、熠熠生辉，学生们在路灯下、广场内健身运动，释压娱乐，既点亮心灯，又照亮前程。

  春夏秋冬，衣食住行；春风化雨，润物无声；绵绵用力，久久为功。后勤保障系统将持续坚持以培养应用型人才为中心，以斗志昂扬的精神和扎实稳健的工作作风，不断的提高服务育人水平，打造后勤“三全育人”格局，实现“育人无时不有”和“育人无处不在”的“三全”育人的工作目标，为把学校建设成为一流应用型大学做好服务保障工作。（王花 李妞萍 高鸽）