【48812】2022传达学考研常考名词解释整理（10）

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  ①应把情境视为信息系统。梅罗维茨以为，由前言形成的信息环境同人们体现自己行为时所在的自然环境相同重要在确认情境边界中，应把触摸信息的时机考虑进去并当作关键因素。

  ②每种共同的行为需求一种共同的情境。梅罗维茨以为，关于每一社会情境来说，人们都需求一种清晰的边界，因为人们需求始终如一地扮演自己的人物不同情境的别离使不同行为的别离成为可能。当两种或两种以上不的情境堆叠时，会混杂不同的社会人物，令人们感到困惑、手足无措。

  ③电子传达前言促进许多旧情境的兼并。因为电子传达前言代码的简单性，它们能将来自不同的经历国际的视听形象显现给许多不同的受众群，形成不一样阶级的受从群对信息更大程度的别离，然后促进许多大众活动范畴的兼并。他得出结论说，因为电子传达前言形成的社会情境方法的改变，人们的社会人物方法也在改变。

  梅罗维茨理论以为，谁被包含进某一情境，谁被排挤外，这是规则情境方法及与此习惯的行为方法的边界之关键因素。依据这一观点来，受众的类型、人数多少和特征实践上影响着传达方法。因而，在过前言进行的传达活动中，应依据受众群的别离和结合方法规划前言消息。

  在供认受众的重要性的一起，梅罗维茨的理论也未轻视前言的力气。受众成员并不能彻底为所欲为地挑选自身对前言的运用方法。他们的挑选，遭到社会环境的限制，而前言正是社会环境的一个重要部分。

  梅罗维茨理论的缺点：过于夸张前言对社会环境和人们社会行为的影响，简直将前言描绘成引起社会改变的仅有原因。只字不提社会准则同前言准则的联络，无视社会目的对前言办理、前言运用情况的影响。梅罗维茨理论往往把前言自身的特色和前言传递的内容混杂在一起，缺少连贯性。

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